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2011级心理学专业本科人才培养方案

投稿单位:杜国民 来源:   日期:2011-09-11 17:20:07 人气:

一、培养目标

呼伦贝尔学院心理学专业本科的培养目标是培养德智体美等全面发展、秉承“凝思砺志,德行天下”校训、符合“一实二高三强四会”基本要求、能够在教育部门从事心理健康教育工作以及能够在社区、企事业单位从事心理咨询、职业指导和人力资源管理等工作的高级应用型人才。

二、培养规格

(一)德智体全面发展

1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持社会主义方向和道路,懂得马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理,具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想。

2.树立科学的世界观、人生观和价值观,具有健全的人格、良好的心理素质和行为习惯,具有诚实守信、热爱劳动、遵纪守法、严谨求实、自律谦让、团结协作的品质。

3.具有“凝思砺志,德行天下”校训所要求的正确思想和人文理念。

4.理论联系实际,勤奋好学,掌握较高的科学文化知识和专业技能,得到创新意识、协作精神、适应能力的初步培养和训练。

5.具有一定的艺术修养,形成健康向上的情感素质和高雅的审美能力。

6.具有强健的体魄,掌握体育锻炼的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯。

(二)专业素养

1.具有较高的职业道德,热爱本专业,诚实守信,敬业奉献。

2.掌握心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法,掌握心理统计和心理测量方法,具有综合分析、数据处理和计算机应用能力,能够在本领域创造性地从事教育、咨询或管理工作。

3.善于学习和吸收本领域最新的发展成果,了解相近专业的一般原理和知识,了解国际的科学技术、知识产权等有关政策和法规。

4.具有良好的科学素养,具备严谨的科学态度,掌握本专业基本的科学研究方法,具有一定的科学研究能力,能够进行实验设计、创造实验条件、收集、整理、分析实验数据,撰写论文,参与学术交流。

5.具有较高的全面综合素质,具有良好的语言表达能力、持续学习能力和独立工作能力,能够在相关专业领域求职。

三、学制

    学制为4年,实行3——6年的弹性学制。

四、课程设置

(一)课程设置的指导思想

1.根据心理学专业的培养目标和人才市场的需求创造性设置课程。

2.根据呼伦贝尔学院的“一实两高三强四会”的人才培养目标设置课程。

3.根据学生的就业和创业需求创造性设置课程。

(二)课程结构及学分、课时分配

1.课程划分为两个层次,必修课与选修课,总计4158课时,211学分。

必修课:学生应修读167学分,3460课时;(必修课中含专业实习、毕业实习、毕业论文、社会实践及军事训练等)

选修课:学生应修读44学分,698课时。

2.实践教学1811课时与总计4164课时比例为1:2.30

3.对超过外语、计算机相应等级标准的学生(如要求达到外语四级,但已经达到外语六级),为其增记4学分,并可抵免选修课的相应学分。

4.听系级、院级讲座每累计3次,可获1学分。

五、毕业条件

1、学生修满培养方案总学分211分;

2、外语水平通过国家四级外语水平考试;

3、计算机水平通过国家一级水平考试或校内二级水平考试;

4、毕业论文答辩合格;

5、技能训练取得学院颁发的技能训练合格证书;

6、完成毕业实习并取得合格成绩;

7、获得教师资格证书;

8、完成实践教学环节并取得合格成绩;

9、无学院有关学籍管理规定中不准予毕业的相关纪录。

六、学位授予条件

取得外语等级证、计算机等级证、技能达标证、教师资格证书、实习过关证、论文答辩合格、毕业证书等七证换取理学学士学位证书;同时要符合《呼伦贝尔学院学士学位评定工作细则》的相关条件要求。

七、人才培养方案附表

附表1在校活动周数分配表

附表2:学时、学分数分配及比例表

附表3通识课课程(非师范类)

附表4:专业课(含专业基础课、专业核心课、专业选修课)

附表5:技能课、素质教育与实践专项

附表6:实践教学内容体系

附表7:实践环节及课程实践学时统计表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附表1在校活动周数分配表

合计

1

2

3

4

5

6

7

8

 

入学教育、军事教育

2

 

 

 

 

 

 

 

 

教学活动

16

18

18

18

18

18

18

 

 

复习考试

1

1

1

1

1

1

1

 

 

见习或专业实习

 

 

 

1

 

1

 

 

 

劳动或机动

 

1

1

1

1

1

1

 

 

毕业实习

 

 

 

 

 

 

 

12

 

毕业教育、毕业论文

 

 

 

 

 

 

 

6

 

合计

19

20

20

20

20

20

20

18

157

注:见习或专业实习由各学院根据专业需要安排,毕业实习与毕业论文合计18周,其中实习为12周。

 

 

附表2学时、学分数分配及比例表

课程性质

学时数

学分数

占总学时

百分比%

占总学分

百分比%

必修

课程

公共必修

1164

62

27.99

29.38

专业必修

1416

79

34.05

37.44

选修

课程

公共选修

144

12

3.46

5.69

专业选修

554

32

13.32

15.17

专业实习

80

2

1.92

0.95

毕业实习

480

12

11.54

5.69

毕业论文(设计)

240

6

5.77

2.84

军事训练

80

 

1.92

 

社会实践

 

2

 

0.95

素质教育与创新专项

 

4-5

 

1.90

合计

4158

211

100

100

毕业学分

211

注:素质教育与创新专项按4学分计算。

 

 

 

 

 

 

附表3通识课课程(非师范类)

课程

类别

课程代码

课程名称

理论时数

实践时数

考核形式

各学期周学时分配

1

2

3

4

5

6

7

8

 

 

 

 

311001

思想道德修养与法律基础

3

54

27

27

考试

3

 

 

 

 

 

 

 

311009

中国近现代史纲要

2

36

18

18

考试

 

 

2

 

 

 

 

 

311012

马克思主义基本原理概论

3

54

33

21

考试

 

3

 

 

 

 

 

 

311010

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

6

108

36

72

考试

 

 

 

4

 

 

 

 

310006

民族理论与民族政策

1

18

 

 

考试

 

 

 

 

2

 

 

 

 

公共外语

16

350

 

70

考试

5

5

5

5

 

 

 

 

 

公共计算机

6

136

68

68

考试

4

4

 

 

 

 

 

 

 

体育

8

144

 

 

考试

2

2

2

2

2

2

2

2

311011

军事理论

2

36

 

 

考试

2

 

 

 

 

 

 

 

311013

大学生就业指导

1

18

 

 

考试

 

 

 

 

 

 

2

 

999014

教师口语

3

48

48

 

考试

 

 

 

 

4

 

 

 

小计

51

1002

 

276

 

16

14

9

11

8

 

2

 

选修

从公共选修课中选课

12

144

公共计算机选修模块以院公选课形式开出

合计

 

63

1146

 

注:1、体育课第5学期为公共选修,由教务处统一安排。第678学期学生自主学习,学校测试。

2、《军事理论》包含现代军事理论、人防教育、消防知识等内容。

3、《思想道德修养与法律基础》包含法制教育、大学生时事报告、学生公共安全知识教育等内容。

附表4专业课(含专业基础课、专业核心课、专业选修课)

课程类别

课程代码

课程名称

理论时数

实践时数

考核形式

各学期周学时分配

1

2

3

4

5

6

7

8

       

010198

高等数学

4

72

64

8

考试

5

 

 

 

 

 

 

 

 

教育学

3

54

48

6

考试

4 

 

 

 

 

 

 

 

010190

社会学概论

3.5

60

50

10

考查

 

4 

 

 

 

 

 

 

010148

普通心理学

6

108

98

10

考试

4

4

 

 

 

 

 

 

010073

社会心理学

3.5

60

54

6

考试

 

 

4

 

 

 

 

 

010096

生理心理学

4

72

66

6

考试

 

5

 

 

 

 

 

 

010203

西方哲学史

2

36

32

4

考查

 

 

3

 

 

 

 

 

010088

心理学史及流派

4

72

66

6

考试

 

 

 

5

 

 

 

 

010201

心理统计

4

72

54

18

考试

 

 

5

 

 

 

 

 

010114

心理测量

4

72

54

18

考试

 

 

 

5

 

 

 

 

010217

实验心理学

5

90

60

30

考试

 

 

 

 

6

 

 

 

小计

43

768

646

122

 

13

13

12

10

6

0

0

0

课程类别

课程代码

课程名称

理论时数

实践时数

考核形式

各学期周学时分配

1

2

3

4

5

6

7

8

专业核心课

010089

发展心理学

5

90

72

18

考试

 

 

6

 

 

 

 

 

010153

教育心理学

6

108

90

18

考试

 

 

 

4

4

 

 

 

010191

心理咨询与治疗引论

4

72

54

18

考查

 

 

 

 

5

 

 

 

010192

心理学研究方法

3

54

48

6

考试

 

 

 

 

 

4

 

 

010117

变态心理学

3

54

48

6

考试

 

 

 

4

 

 

 

 

010154

学校心理健康教育概论

2

36

30

6

考查

 

 

 

 

3

 

 

 

小计

23

414

342

72

 

0

0

6

8

12

4

0

0

     

010095

管理心理学

2

36

32

4

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

010196

犯罪心理学

2

36

30

6

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

 

积极心理学

2

32

28

4

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

010199

广告与消费心理学

2

32

28

4

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

010166

女性心理与性别差异学

2

32

28

4

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

010109

认知心理学

2

36

28

8

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

010103

专业外语

2

36

30

6

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

010108

人格心理学

2

36

32

4

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

010197

当代心理学新进展

2.5

48

46

2

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

010218

绘画心理测验与分析

1

18

 

18

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

010219

心理学名著导读

1

18

9

9

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

010220

老年心理学

2

32

28

4

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

010100

特殊儿童心理与教育

2

32

28

4

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

010200

人力资源开发与管理

2.5

48

36

12

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

010101

环境心理学

2

36

30

6

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

010216

家庭教育学

2

32

28

4

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

010202

论文写作规范讲座

1

18

 

18

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

010145

大学生学业职业生涯指导

8

128

 

128

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

010124

职业心理学

2

32

16

16

考查

 

 

 

 

 

 

 

 

小计

42

718

457

261

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

应完成

32

554

327

227

 

 

 

 

 

 

 

 

 

合计

98

1736

1315

421

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:专业选修课备选量要大于应选量30%;只列课程目录,不确定学期;每门课不超3学分。

 

 

附表5技能课、素质教育与实践专项

课程类别

课程代码

课程名称

理论时数

实践时数

考核形式

各学期周学时分配

1

2

3

4

5

6

7

8

 

 

 

 

 

 

公共艺术课

291013

艺术导论

2

36

 

 

考查

 

2

 

 

 

 

 

 

290005

影视鉴赏

291009

音乐鉴赏

291016

美术鉴赏

2

36

 

 

考查

2

 

 

 

 

 

 

 

291008

书法鉴赏

291014

戏剧鉴赏

290012

民族民间广场舞活动

2

 

 

 

考查

 

 

 

 

 

 

 

公共技能

290006

外语听说技能

2

36

3学期统一安排技能训练,验收合格后得2学分,同时发技能合格证书

 

演讲与口才

2

36

 

 

考查

 

2

 

 

 

 

 

 

 

290007

班主任工作技能

1

18

 

 

考查

 

 

 

 

 

2

 

 

 

专业技能

010193

团体心理辅导

2

36

 

36

考查

 

 

 

 

 

3

 

 

 

010194

行为矫正学

2

36

 

36

考查

 

 

 

 

 

3

 

 

 

010213

中小学心理辅导

2

36

 

36

考查

 

 

 

 

3

 

 

 

 

010221

SPSS

2

36

 

36

考查

 

 

 

 

 

2

 

 

 

010195

感觉统合技能训练

2

36

 

36

考查

 

 

 

 

3

 

 

 

 

010222

教师专业技能训练

3

54

 

54

考查

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

小计

24

396

0

234

 

0

2

2

2

6

14

0

0

 

主要实践

环节

(周)

 

社会实践

2

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

专业实习

2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

毕业实习

12

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课程设计

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

毕业论文(设计)

6

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小计

开设实践环节44门,总计73.7学分,总计43.28周。

素质专项

素质教育与创新专项

读书

1

学生完成必读书目5本,且每本有不少于1500字的读书笔记获1学分

听讲座

1

学生每参加4次讲座活动,有较为详细的笔记获1学分

论文发表

1-2

学生发表论文,全国性刊物每篇2学分,省级刊物每篇1学分

普通话

1

取得普通话合格证书获得1学分

计算机

1

取得学校毕业条件要求的计算机等级证书获得1学分

外语等级考试

1-2

通过学校毕业条件规定的外语等级考试获得1学分,超过学校毕业条件规定的外语等级考试获得2学分。

竞赛

1-2

获校级一等奖得2分,获校级二、三等奖得1

1-3

获省级一等奖得3分、二等奖得2分、三等奖得1

1-5

获得国家级一等奖得5分、二等奖得4分、三等奖得3分、优秀奖得2

创新与发明创造

1-5

学生的发明创造获得有关技术部门的认定或获得国家专利,根据级别给予1-5学分

小计

4-5

 

 

 

附表6:实践教学内容体系

类别

说明

课程实践